“mon entretien d’embauche”, un serious game pour favoriser l’insertion professionnelle des jeunes éloignés de l’emploi

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Savoir se présenter, comprendre les règles de l’entreprise et exposer sa motivation, autant d’impératifs qui  font parties des priorités des recruteurs. Pour réussir son entretien d’embauche, il faut d’abord maîtriser les codes du « savoir-être professionnel ». Source : “mon entretien d’embauche”, un … Continuer la lecture

Bac STI2D – 2018 – Polynésie


Solar Impulse 2

Solar Impulse 2.

Entre mars 2015 et juin 2016, les pilotes Bertrand Piccard et André Broschberg ont réussi un tour du monde en avion à énergie solaire. Volant de jour comme de nuit (grâce aux batteries) et sans carburant, ce sujet propose d’étudier certaines solutions techniques qui ont permis cet exploit.


Réviser sans effort


Dans les set de BOOSTER STI2D , retrouvez toutes les notions du cours organisés par thème conforme au programme.


 

L’étude de cas se décompose en plusieurs sous-parties :

  • Comment rendre un avion autonome en énergie sur une distance illimitée par bonnes conditions météorologiques ?
  • Le transfert de puissance entre les panneaux solaires et les batteries.
  • Utilisation de modules MPPT.
  • Comment optimiser la structure du fuselage ?
  • Comment abriter le Solar Impulse 2 entre les étapes ?
  • Les modules cylindriques sont-ils capables de résister à un vent de 100 km/h ?

Comment se souvenir de plus de choses à l’examen ?


De nombreuses recherches scientifiques nous le disent; les révisions espacées est l’une des techniques les plus éfficaces pour les examens: Vous ne pouvez plus dire que vous ne le saviez pas.

BOOTCAMP STI2D est un programme d’entraînement pour préparer le bac STI2D en Enseignements technologiques transversaux (ETT) et réussir son année.


 

Cliquez sur le lien pour télécharger le sujet officiel complet:

Bac STI2D – 2018 – Polynésie

BTS CRSA 2017

Empileur de plateaux de matelas

Contexte de l’étude

L’étude portera sur l’automatisation du poste d’empilage des plateaux sur une palette.

Actuellement en sortie de piqueuse, après un contrôle visuel, les plateaux sont empilés manuellement sur une palette par un seul opérateur. Une analyse des risques de ce poste a fait apparaître le besoin de prévenir des risques de TMS (troubles musculo-squelettiques) et des risques dus à l’instabilité de la pile du fait des dimensions du plateau manipulé, de la hauteur de la pile et de la cadence de production.

Présentation de l’étude

  • Conception préliminaire du système automatique – E4

L’étude portera sur l’automatisation du poste d’empilage des plateaux sur une palette.

    • Partie 1 : Choix du procédé d’empilage
    • Partie 2 : Étude du déplacement du plateau au-dessus de la pile
    • Partie 3 : Étude de l’axe Z (positionnement en hauteur du préhenseur)
    • Partie 4 : Étude du positionnement des plateaux
    • Partie 5 : Sécurité du système
  • Conception détaillée de la chaîne fonctionnelle – E51
    • Partie 1 : Choix d’un détecteur de l’axe vertical Z
    • Partie 2 : Dimensionnement de l’ensemble de l’axe Z
    • Partie 3 : Sécurité
  • Conception détaillée du système automatique – E52
    • Partie 1 : Choix d’un détecteur de l’axe vertical Z
    • Partie 2 : Optimisation de la structure
    • Partie 3 : Architecture de l’armoire de commande
    • Partie 4 : Sécurité

Sujets d’épreuve