Bac S SI 2017 – Polynésie

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Bus électrique

Introduction

L’Aéroport Nice Côte d’Azur expérimente un service de bus électrique dit « à biberonnage » afin de réduire les nuisances et les pollutions tout en diminuant l’empreinte climatique. Ce système de recharge ultra-rapide, à faible émission de polluant, qui alimente le bus sur son parcours, représente une solution respectueuse de l’envionnement.

L’innovation majeure du bus WATT System est le « biberonnage » du véhicule qui consiste à effectuer un transfert d’énergie à chaque station d’arrêt (Totem) vers le bus pendant le transfert des passagers. Cette opération lui permet de couvrir la distance qui le sépare du prochain arrêt. La solution technologique permettant de réaliser cette innovation dans les transports en commun est le supercondensateur dont l’avantage est de permettre une récupération d’énergie quasi instantanée.


Réviser sans effort


Dans les set de BOOSTER SI, retrouvez toutes les notions du cours organisés par thème conforme au programme.


 

Le système est constitué :

  • d’un véhicule Conventionnel de 12 mètres dont la Chaîne de traction est 100% électrique;
  • d’un système de stockage d’énergie embarqué à base de supercondensateurs permettant la recharge ultra-rapide du véhicule ;
  • d’un Totem accolé au poteau d’arrêt, raccordé au réseau électrique et équipé de supercondensateurs, qui emmagasine l’énergie entre deux passage de bus ;
  • d’un bras robotisé qui vient se connecter au véhicule, pour un transfert d’énergie du Totem Vers le bus en 20 Secondes environ.

Ce système permet de s’affranchir des limites imposées par les véhicules électriques à batteries en terme d’autonomie, tout en minimisant l’infrastructure urbaine par rapport à un système tramway (installation des rails, lignes aériennes…) et les besoins en énergie (utilisation du réseau électrique existant).


Comment se souvenir de plus de choses à l’examen ?


De nombreuses recherches scientifiques nous le disent; les révisions espacées est l’une des techniques les plus éfficaces pour les examens: Vous ne pouvez plus dire que vous ne le saviez pas.

BOOTCAMP SI est un programme d’entraînement pour préparer le bac en Science de l’ingénieur (SI) et réussir son année.


Cliquez sur le lien pour télécharger le sujet officiel complet:

 Bac S SI 2017 – Poynésie


Pour aller plus loin

BTS Maintenance des Systèmes 2016 Métropole

Centrale d’énergie.

La centrale alimente en énergie parcs d’attraction, hôtels, restaurants et boutiques ainsi que les coulisses qui préparent les attractions. Le tout sur une surface de 950 hectares soit 1/5 de Paris.

Problématique 1 : ANALYSE DE L’UNITÉ DE PRODUCTION D’EAU CHAUDE

Dans le but de diminuer le coût d’exploitation, la société a choisi d’installer au sein de l’unité de production d’eau chaude quatre pompes de chaudières de faible puissance à régulation de débit par cascade de pompes au lieu d’une pompe unique à régulation de débit par variation de vitesse plus une pompe identique de secours.

 

Problématique 2 : JUSTIFICATIONS DU CHOIX DES QUATRE POMPES DE CHAUDIÈRES PCC

Problématique 3 : PRODUCTION D’EAU ADOUCIE

L’extension du parc impose un accroissement du volume d’eau à traiter. Le service technique profite de cette occasion pour remplacer le matériel existant qui est vétuste par une nouvelle installation de plus grosse contenance.

Problématique 4 : MODIFICATION DE L’INSTALLATION

Une entreprise doit effectuer l’installation des nouvelles cuves et vannes. Le service de maintenance est contacté afin de superviser l’installation.

Sujets d’épreuve

Les Flashcards qu’est-ce c’est ?

460-Exams

Une stratégie d’apprentissage, fortement recommandée par les scientifiques, est le test pratique. Oui, plus de tests – mais ce ne sont pas pour une note. La recherche montre que le simple fait d’appeler l’information à l’esprit renforce ces connaissances et aide à la récupération future. Bien que le test pratique ne soit pas une stratégie commune – malgré les preuves robustes qui l’appuient -, il existe une approche familière qui capte ses avantages: utiliser des cartes flash ou flashcards. Et maintenant, les flashcards peuvent être utilisées sous forme numérique, via des applications comme Quizlet. L’apprentissage espacé, la pratique distribuée et les tests pratiques ont été évalués comme ayant une «grande utilité» par les scientifiques.

flashcards

Les flashcards (ou carte mémoire), qu’est-ce que c’est ?

Tout simplement des cartes sur lesquelles vous écrivez d’un côté une question à laquelle vous devez savoir répondre, et de l’autre côté la réponse à cette question !

A quoi ça sert ?

Les flashcards sont pratiques pour mémoriser et réviser un grand nombre d’informations à connaître par coeur. Elles facilitent donc le processus de réactivation des éléments à maîtriser sur le bout des doigts et participent à l’inscription dans la mémoire à long terme.

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...

Quels sont les avantages des flashcards ?

J’ai créé Booster SI initialement pour mes étudiants. Je me suis vite rendu compte des ses nombreux avantages.

Le fait de revoir et de répéter une matière est une activité indispensable pour la mémorisation et la préparation aux examens.

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...
  • Apprendre plus rapidement

Utiliser vos flashcards vous aide à comprendre et à mémoriser les informations plus rapidement.

  • Apprendre plus facile
Vous êtes libre de tester BOOSTER SI pendant 7 jours et GRATUITEMENT

Une erreur que les élèves font parfois lorsqu’ils étudient pour les cours est d’apprendre trop de choses à la fois. Cela peut rendre le processus d’apprentissage lourd et peut être écrasant. Les flashcards éliminent les connaissances ou informations insignifiantes car elles ne concernent que les éléments les plus importants de ce que les élèves doivent apprendre.

  • Obtenez de meilleures notes

Assurer un avenir brillant avec un service qui vous aide à obtenir la meilleure note possible pour tout examen.

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C’est quoi, la collection des Booster ?

Les flashcards de « Booster ” sont de petites cartes de question-réponse numériques compatibles sur ordinateur, tablette et smartphone.

Les flashcards de Booster, est composé de cartes classées selon les différentes parties du programmes du bac S option science de l’ingénieur (SI), STI2D et BTS. Vous trouverez sur cette page plusieurs démonstration: Flashcards – Démo

Vous avez besoin d’un outil et d’une méthode pour réviser efficacement. les Booster sont un ensemble de flashcards regroupant les principaux points clefs du programme issus des sujets d’examens antérieurs.

 


Pour un entraînement efficace


Dans les set de BOOSTER SI et de BOOSTER STI2D retrouvez toutes les notions du cours organisés par thème conforme au programme.

BTS MS option SP – Métropole – juin 2018 – E42

Ligne de fabrication des générateurs d’airbags conducteurs

STATION 50 : Enfoncement de la mousse et du disque amortisseur

La station 50 dépose une mousse et un disque amortisseur pour bloquer les pastilles dans le générateur. L’enfoncement de la mousse et du couvercle doit respecter une hauteur de 60 mm+/- 0,5 mm. Une règle linéaire de marque Balluff permet le contrôle de cette cote. Par défaut de disponibilité, le service maintenance remplace la règle de 200 mm pour une règle de 300 mm suite à une défaillance.

STATION 135 : Sertissage des 4 goujons

Cette station a connu un incident sur la plaque support du vérin (dim 500x200x50). Suite aux efforts répétés lors du sertissage des 4 goujons, la plaque s’est fêlée et le service maintenance a dûla remplacer en urgence. Pour éviter une nouvelle rupture de la plaque, le service maintenance propose une solution.

Étude des réseaux industriels de la ligne

Afin d’améliorer le diagnostic, le service maintenance souhaite se connecter à l’automate programmable S7/400 et aux baies des robots via le réseau Ethernet et le switch avec un ordinateur portable ainsi que repérer les esclaves profibus en indiquant l’adresse sur chaque composant. 

Étude de la sécurité

Dans le cadre de la conduite de la ligne de fabrication, le service production sollicite le service maintenance afin de définir des fiches de maintenance de premier niveau pour les opérateurs de ligne. Parmi les fiches à définir, vous êtes chargé de rédiger celles concernant la vérification de la chaîne de sécurité de la machine.

Optimisation du flux de production de la station 200

Le service de production a demandé au service maintenance de modifier les convoyeurs d’entrée et de sortie du poste 212 et d’y intégrer un réglage manuel et automatique de la vitesse d’avance. Pour cela, 2 variateurs de fréquence LENZE E82EV251K2C000 équipés de modules de commande E82ZAFAC010 vont être installés.


Cliquez sur le(s) lien(s) pour télécharger le(s) sujet(s) officiel(s) complet(s):

U42 – BTS Maintenance des Systèmes option SP – juin 2018.